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| 两年制高职课程改革的探索 | |
| 引用本文： | 杨丽敏,严璇.两年制高职课程改革的探索[J].中国职业技术教育,2005(31):28-29. |
| 作者姓名： | 杨丽敏 严璇 |
| 作者单位： | 1. 昆明冶金高等专科学校,云南,昆明,650033 2. 华东师范大学,上海,200062 |
| 摘 要： | 高等职业教育的基本学制正逐步由三年制改为以两年制为主.人才培养年限的缩短,必将涉及课程体系的调整和改革.本文作者就生源取向对两年制高职课程设计的平衡问题进行思考,并提出制定合理可行的课程设计方案的三种模式. |
| 关 键 词： | 两年制高职 课程设计 课程平衡 生源 |
| 文章编号： | 1004-9290(2005)31-0028-02 |
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