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| 变被动接受为主动探索——《无机材料基础》教学方法改革初探 | |
| 引用本文： | 赵慧君,黄晓婷,范积伟.变被动接受为主动探索——《无机材料基础》教学方法改革初探[J].中国科教创新导刊,2011(5):62-62. |
| 作者姓名： | 赵慧君 黄晓婷 范积伟 |
| 作者单位： | 中原工学院材料与化工学院 郑州 450007 |
| 摘 要： | 在高分子材料科学与工程和材料控制与成型本科专业限选课《无机材料基础》的课堂教学中,以解决问题式的主动探索式教学方法,辅以学生撰写综述和相关主题讨论,代替教师＂满堂灌＂学生被动接受的传统教学模式,提高了学生的学习兴趣,打造＂自主学习、合作探究、共同参与＂的课堂交流形式,拓宽了学生的视野。 |
| 关 键 词： | 《无机材料基础》 主动探索性的教学方式 拓宽视野 |
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