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| 基于仿真方法的《医学电生理》教学 | |
| 引用本文： | 刘海龙,邱天爽,唐洪.基于仿真方法的《医学电生理》教学[J].中国科教创新导刊,2011(5):90-90,92. |
| 作者姓名： | 刘海龙 邱天爽 唐洪 |
| 作者单位： | 大连理工大学电子信息与电气工程学部生物医学工程系 辽宁大连 116024 |
| 基金项目： | 本文工作受到大连理工大学教育教学改革重点课题“生物医学工程特色人才培养体系的研究与实践”的支持. |
| 摘 要： | 为扩展学生的专业知识面和促进学生以工程手段解决医学问题的能力,＂医学电生理＂课程急需在工科院校生物医学工程专业得到广泛地开展。本文提出基于仿真方法的＂医学电生理＂教学,将仿真动画、仿真模型和仿真信号方法引入到＂医学电生理＂课程的教学当中,加强学生对生理电现象本质过程的理解,能在一定程度上缓解工科院校难以进行相关生理实验的困难,从而可以促进＂医学电生理＂课程在工科院校生物医学工程专业得到广泛地开展。 |
| 关 键 词： | 医学电生理 仿真教学 动画 细胞模型 仿真信号 |
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