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| 动作示范在体育教学中的作用 | |
| 引用本文： | 陈永红.动作示范在体育教学中的作用[J].中国教育研究与创新,2007,4(1):124-124. |
| 作者姓名： | 陈永红 |
| 摘 要： | 动作示范是体育教学中最常用的一种赢观教学法。它是教师通过具体的动作示范，使学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象，以了解所学动作的结构、要领的方法。体育教学的目的是使学生学习并掌握一定的运动技能，而中学生运动技能的学习需要直接的感性经验作支持。囚此，体育教学中正确的动作示范。不仅可以使学生获得必要的肖接感受，以提高掌握动作要领的效率．而且还可以提高学生学习必趣，激发学生学习的自觉性，有利于形成正确的动力定型。可见，教师的示范对于取得优良的教学效果有着非常重要的作用。 |
| 关 键 词： | 动作示范 体育教学 学生学习 运动技能 感性经验 学习需要 动作要领 动力定型 |
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