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商务英语写作CBI(主题式语言教育)教学实证研究
作者单位:;1.广州铁路职业技术学院
摘    要:通过阐述CBI教学理念和理论基础,分析了商务英语写作CBI(主题式语言教育)教学实践流程,并在高职商务英语专业班级进行《商务英语写作》课程主题式语言教育教学实验,得出了主题式CBI教学模式在商务英语写作教学中能提高高职商务英语专业学生商务英语写作水平和英语语言综合运用能力的结论。

关 键 词:CBI教学理念  商务英语写作  主题教学模式

Empirical Study on CBI of Business English Writing:Theme-based Language Education
Abstract:
Keywords:
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