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基于Moodle平台的职业学校“二维自主学习”教学模式——以工程制图AutoCAD课程为例
作者单位:;1.江苏省南京工程高等职业学校
摘    要:传统职业教育中"师傅做,徒弟看"的技能训练方式,由于其课堂直观演示的局限性,课后学生对技能无从进行回顾或深化,这种状态一直困扰着广大职业学校的专业课教师。但是,随着信息化技术的高速发展,数字化教学资源全面推广,传统技能训练方式正逐步淡化。通过网络空间这一媒介,学生可以不再受制于空间和时间,可以对技能进行反复学习,课堂内外"二维自主学习"也应运而生,为专业技能的教育教学提供了合理、可行的出路。

关 键 词:职业教育  信息技术  Moodle平台  二维自主学习
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