| 在职硕士研究生获得教育个人收益的路径研究 |
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| 引用本文： | 陈进前,岳昌君.在职硕士研究生获得教育个人收益的路径研究[J].学位与研究生教育,2022(2):70-77. |
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| 作者姓名： | 陈进前 岳昌君 |
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| 作者单位： | 陈进前，国开新城（北京）投资基金管理有限公司总经理，高级经济师，北京 100062；岳昌君，北京大学教育学院/教育经济研究所教授，北京 100871。 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“经济新常态下的教育与劳动力市场的相互作用研究”(编号:16JJD880005)。 |
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| 摘 要： | 基于人力资本理论和猎聘网提供的样本数据,采用描述统计和计量回归方法,对在职硕士研究生获得教育个人收益的路径进行实证分析。实证结果表明:在职硕士研究生通过接受教育增强生产能力和配置能力,并经由绩效奖励、内部流动和外部流动等媒介途径,释放教育生产效应和配置效应,从而获得工资收入增长,其中外部流动对提升在职硕士研究生教育个人收益水平有显著作用,是提升在职硕士研究生教育个人收益率的重要媒介途径。
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| 关 键 词： | 在职硕士研究生 教育收益率 获得路径 |
Study on How Much Returns On-job Postgraduates Can Obtain through Education |
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| CHEN Jinqian,YUE Changjun.Study on How Much Returns On-job Postgraduates Can Obtain through Education[J].Academic Degrees & Graduate Education,2022(2):70-77. |
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| Authors: | CHEN Jinqian YUE Changjun |
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