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| 激励教育在物理教学中的运用 | |
| 引用本文： | 雒靖瑜.激励教育在物理教学中的运用[J].考试,2009(11). |
| 作者姓名： | 雒靖瑜 |
| 作者单位： | 河南省修武县实验中学; |
| 摘 要： | 激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在兴奋的、积极的状态之中。心理学研究揭示,动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力。动机作为心理倾向,具有引起或发动活动的功能,具有维持活动达到目标的功能,同时还具有调节人的行为的功能。因此,在素质教育中实施激励性教育势在必行。 |
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