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表扬与批评职高学生的策略
引用本文:
黄立芹.表扬与批评职高学生的策略[J].吉林省教育学院学报,2009(3).
作者姓名:
黄立芹
作者单位:
邳州市职教中心;
摘 要:
职高学生多数是学习成绩不好,对自己的要求也不够严格,为把他们培养成企业需要的技能人才,班级管理的措施是十分重要的,班主任最常见的管理手段是表扬和批评,采取表扬和批评的方式不同,往往能收到不同的效果,也就是要讲究策略,让学生从内心服从。
关 键 词:
职高学生
表扬与批评
策略
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