| 中小学教师对学校安全教育工作的认知态度 |
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| 引用本文： | 徐美贞.中小学教师对学校安全教育工作的认知态度[J].教育科学研究,2006(10):32-36. |
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| 作者姓名： | 徐美贞 |
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| 作者单位： | 中央教育科学研究所学校教育研究部 副研究员100088 |
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| 摘 要： | 一、调查对象和方法以基础教育阶段学校教职工为对象,从教师认知的角度反映校园安全教育的现状。调查方法为问卷调查法和访谈法。问卷自编,由教师对六个方面问题的认知构成:①安全教育时间;②安全教育内容;③安全教育资料;④安全教育途径和方式;⑤安全教育效果;⑥安全教育师资培训。调查采用分层抽样法,在东部、中部、西部九个省份中,按照大中城市、县城、农村三种不同类型的学校进行随机抽样,共发放问卷2000份,回收1790份,回收率为89.5%;其中有效问卷1767份,有效率98.7%。在有效问卷中,大中城市占26.8%、县城占28.6%、农村占44.6%。对回收…
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Primary and Middle School Teachers' Cognitive Attitude on School Safety Education |
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| Xu Meizhen.Primary and Middle School Teachers'''' Cognitive Attitude on School Safety Education[J].Educational Science Research,2006(10):32-36. |
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| Authors: | Xu Meizhen |
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| Keywords: | |
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