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| 大学语文与学生文化心灵塑造——大学语文价值取向三人谈 | |
| 引用本文： | 赵江荣,王大桥,袁祺.大学语文与学生文化心灵塑造——大学语文价值取向三人谈[J].连云港师范高等专科学校学报,2010,27(3). |
| 作者姓名： | 赵江荣 王大桥 袁祺 |
| 基金项目： | 教育部高等学校高职高专广播影视类专业教学委员会"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | 大学语文存在着一条从"语文"到"文学"再到"人文"的演进线索,大致对应于大学语文工具化、审美化和伦理化三个发展阶段,演进的内在动力是对现实问题的回应.针对"工具化阶段大学语文的价值及其问题"、"大学语文审美化追求的限度"、"大学语文人文教育资源的统一性和分裂性"以及"大学语文的话题教学"等诸多问题,连云港师范高等专科学校中文系赵江荣副教授、南京大学文学院博士后流动站王大桥博士以及扬州大学文学院副教授袁祺博士对此进行了深入讨论. |
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