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“土地法学”案例教学模式适用性分析及应用
引用本文:王利敏.“土地法学”案例教学模式适用性分析及应用[J].中国地质教育,2014,23(3):36-39.
作者姓名:王利敏
作者单位:安徽农业大学经济管理学院,安徽合肥230036
摘    要:本文结合安徽农业大学土地资源管理专业"土地法学"课程教学实践,在比较分析案例教学法五种运作模式运用于"土地法学"课程教学的适用性基础上,以案例讨论法运作模式作为研究对象,从案例的选择、案例的导入及组织、案例讨论及教师点评四个环节进行了实践经验介绍。指出案例教学法作为一种实践性教学法,有助于加强教师与学生、学生与学生之间的互动性,激发学生的专业学习主动性及潜力,大大提高了"土地法学"课程的教学效率。

关 键 词:案例教学法  案例讨论法  土地法学  土地资源管理

Adaptability Analysis and Application of Case Teaching Method in the Science of Land Law
WANG Li-min.Adaptability Analysis and Application of Case Teaching Method in the Science of Land Law[J].Chinese Geological Education,2014,23(3):36-39.
Authors:WANG Li-min
Institution:WANG Li-min
Abstract:case teaching method case discussing method science of land law land resource management
Keywords:case teaching method  case discussing method  science of land law  land resource management
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