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化繁为简追求高效语文课堂
引用本文:孙慧芹.化繁为简追求高效语文课堂[J].学生之友(初中版),2010(18):9-9.
作者姓名:孙慧芹
作者单位:江苏省沛县郝寨中学
摘    要:卢梭在《爱弥儿》一书中指出:“教育的艺术是使学生喜欢你教的东西。”可见,你教的东西,学生容易学,喜欢学,学得好,那么你就具备了教育的艺术.本文重在从教学结构入手.探究化繁为简的语文教学模式.从而追求高效的语文课堂效果.

关 键 词:化解  简约  课堂
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