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对科学探究教学的几点思考——以人教版九年级化学实验教材为例
引用本文:周晓.对科学探究教学的几点思考——以人教版九年级化学实验教材为例[J].教学仪器与实验,2004,20(1):6-7.
作者姓名:周晓
作者单位:江苏省无锡市河埒中学 214062
摘    要:以前,一位初三学生在周记中这样写道:“我们刚上化学课时,老师在课堂上演示实验,感觉真得新奇。轮到我们自己动手做了,一开始还觉得有意思,但做了几个试验后,发现化学实验也挺没劲的。因为我们做的实验在课堂上老师已经做过了,不用做也知道结果……”

关 键 词:化学  实验教学  探究教学  化学实验  中学
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