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| 物理教学中抛锚式教学中的“锚”该怎么抛 | |
| 引用本文： | 付红周.物理教学中抛锚式教学中的“锚”该怎么抛[J].物理教师,2008,29(6):62-63. |
| 作者姓名： | 付红周 |
| 作者单位： | 重庆市丰都中学,重庆,408200 |
| 摘 要： | 抛锚式教学是在建构主义学习理论下发展起来的一种探究式教学模式。该教学模式与情境学习、情境认知以及认知弹性理论有着密切的关系，教学的主要目的是“使学生在一个完整、真实的问题背景中，产生学习的需要，并通过镶嵌式教学以及学习共同体中成员间的互动、交流，即合作学习，凭借自己的主动学习、生成学习，亲身体验从识别目标到提出并达到目标的全过程”。 |
| 关 键 词： | 抛锚式教学 物理教学 建构主义学习理论 探究式教学模式 认知弹性理论 学习共同体 情境学习 情境认知 |
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