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| 刘邦的用人艺术对班主任工作的启示 | |
| 引用本文： | 李朝晖.刘邦的用人艺术对班主任工作的启示[J].教书育人,2008(28). |
| 作者姓名： | 李朝晖 |
| 作者单位： | 广西幼儿师范学校; |
| 摘 要： | 现在的学生更多地思考人生、社会,更多地关注自身以外的社会百态,并企求寻得自认为正确的答案。他们远没有以前的学生单纯,他们生理、心理变化较大,心理发展明显地呈现出脱离父母、教师的态势,独立意识、自主意识大大提高,思想意识日趋复杂,给他们做思想工作难度加大。在和他们进行思想交流时,他们不需要你讲大道理,更不愿听到的全是指责,他们只希望班主任与他们坦诚相待,实话实说,能听到掏心窝的话。 |
| 关 键 词： | 自主意识 学生 实话实说 思想工作 用人艺术 班主任工作 心理发展 刘邦 独立意识 心理变化 |
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