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协同递进式教学模式在任职教育课程教学中的运用
引用本文:吕建伟,杨建军,杨春辉.协同递进式教学模式在任职教育课程教学中的运用[J].高等教育研究学报,2013,36(3).
作者姓名:吕建伟  杨建军  杨春辉
作者单位:海军工程大学,湖北武汉,430033
基金项目:海军工程大学教育科研项目
摘    要:对递进式教学模式进行了分析和归纳,将其划分为教学计划的整体递进式安排、单个课程的递进式安排以及多门课程的协同递进式安排.根据某类任职教育参训人员的特点,以RCM教学单元为例,对多门课程的协同递进式教学模式进行了深入探讨,给出了RCM单元的协同递进式教学的实施方案.实践表明其对于改进任职教育教学效果具有明显作用.

关 键 词:任职教育  教学单元  协同式授课  递进式教学

An Exploration on Successive Mode in Post-Oriented Cooperative Courses's Implementation
LV Jian-wei , YANG Jian-jun , YANG Chun-hui.An Exploration on Successive Mode in Post-Oriented Cooperative Courses's Implementation[J].Journal of Higher Education Research,2013,36(3).
Authors:LV Jian-wei  YANG Jian-jun  YANG Chun-hui
Abstract:
Keywords:
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