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| 多元文化社会高校德育共性态势分析及启示 | |
| 引用本文： | 黎少青.多元文化社会高校德育共性态势分析及启示[J].教育与职业,2009(24). |
| 作者姓名： | 黎少青 |
| 作者单位： | 广东纺织职业技术学院思想政治理论教学部,广东,佛山,528041 |
| 摘 要： | 伴随全球化时代的来临,多元文化价值观念广泛存在于我们的现实生活中,世界各国和地区的学校德育均呈现重视主体性、增强开放性、强调平等性、突出社会化与力求贴近性等共性态势.只有正视多元文化社会的现实,借鉴国外德育共性特点,结合我国实际,与时俱进,实现高校德育目标理念与范式的转换,构筑与社会关系相适应的高校德育,走迎纳、引领、涵育的路子,才能真正实现高校德育的目的. |
| 关 键 词： | 多元文化 价值取向 德育共性 高校 启示 |
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