知止而后有定——论“创造性叛逆”的学术定位 |
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引用本文: | 张冬梅.知止而后有定——论“创造性叛逆”的学术定位[J].株洲师范高等专科学校学报,2010(1). |
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作者姓名: | 张冬梅 |
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作者单位: | 湖南工业大学外国语学院; |
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基金项目: | 湖南省社科基金项目“在‘是’与‘应该’之间思索:描述性翻译研究反思”(08YBB366) |
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摘 要: | 既知来处,亦知去处,止行有定,可谓知止。论文从学术背景、学术目标、学术边界三个方面对译介学中的重要命题创造性叛逆展开学理透视:在文学社会学的学术渊源、媒介学的谱系传承与当代文化转向的历史语境中把握创造性叛逆的学术基因以及宽广的社会文化视域,在文学比较与互动、文化比较与互动的学术目标中把握创造性叛逆的当行之境,从解释世界、描述现存的认知理性中把握创造性叛逆的当止之地。
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关 键 词: | 知止 有定 创造性叛逆 学术定位 |
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