| 聋生数学实践能力培养的研究 |
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| 引用本文： | 周志英.聋生数学实践能力培养的研究[J].中国特殊教育,2004(3):58-61. |
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| 作者姓名： | 周志英 |
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| 作者单位： | 浙江省衢州市聋哑学校,衢州,324000 |
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| 摘 要： | 本研究旨在改革当前聋校数学教学存在的弊端 ,针对聋生学习数学的特点 ,探讨了有利于学生数学实践能力发展的“生活—探究—应用”型数学教学模式 ,并强调加强数学与生活的联系 ,让学生体会学习数学的价值和魅力。研究结果表明 ,该数学教学模式能在一定程度上提高聋生的数学实践能力 ,从而提高他们的学习能力。
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| 关 键 词： | 聋生 数学实践能力 |
A Study on Practical Skills of Mathematics of Deaf Students |
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| Zhou Zhiying.A Study on Practical Skills of Mathematics of Deaf Students[J].Chinese Journal of Special Education,2004(3):58-61. |
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| Authors: | Zhou Zhiying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | deaf students practical skills of mathematics |
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