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| 从说课评价的内容论有效优化说课效果的策略 | |
| 引用本文： | 薛海国,吴玉婷.从说课评价的内容论有效优化说课效果的策略[J].和田师范专科学校学报,2006,26(1):85-86. |
| 作者姓名： | 薛海国 吴玉婷 |
| 作者单位： | 1. 西南师范大学物理学院 2. 西南师范大学心理学院,重庆,400715 |
| 摘 要： | 说课是一种教学研究活动形式,也是评价教师、提高教育教学水平的重要途径。同时也是检查竞聘上岗的准教师—师范生们的教学能力的一种有效手段。为获得较好的说课效果,就需要通过明确说课评价内容来提出一些优化说课效果的策略。 |
| 关 键 词： | 说课 评价内容 说课效果 策略 |
| 收稿时间： | 2005-06-22 |
| 修稿时间： | 2005-06-22 |
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