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烃的衍生物同分异构体的书写

引用本文：	付明杰.烃的衍生物同分异构体的书写[J].数理化学习(高中版),2003(5).

作者姓名：	付明杰

作者单位：	河北省乐亭县第二中学 063600

摘要：	同分异构体的书写,是高考的热点,也是教学的重点和难点.怎样解答好此类问题,下面简要说明. 一、常规性书写首先应明确产生同分异构的原因(中学阶段):一是碳链异构,二是官能团位置异构,三是类别异构.这三条原因是写同分异构体的依据.
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