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| 绘声绘色再现画面 | |
| 引用本文： | 姜茂礼 ,李世海 ,王炳仁.绘声绘色再现画面[J].山东教育,1994(10). |
| 作者姓名： | 姜茂礼 李世海 王炳仁 |
| 摘 要： | 在小学语文教材中,古诗占了一定的比例,而在古诗中,写景状物的尤占多数。古诗写景状物有一个共同的特点——诗中有画,画中寓情。根据这一特点,我们在古诗教学中来了一个“返朴归真”,引导学生将诗中的“画”用口语描绘出来。如教《逢雪宿芙蓉山主人》中的“日暮苍山远”一句; 师:诗句中描写的“太阳”是什么时候的太阳? 生:是傍晚的太阳。 师:诗句中哪个词告诉我们此时的太阳是傍晚的太阳? 生:诗句中的“暮”字。 |
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