|
|||||
|
|
| 基于能力评价的初中实验探究题命题策略 | |
| 引用本文： | 张仁波.基于能力评价的初中实验探究题命题策略[J].中学化学教学参考,2011(6). |
| 作者姓名： | 张仁波 |
| 作者单位： | 厦门市思明区教师进修学校; |
| 摘 要： | 从如何通过命题引导教师教学行为向关注学生能力培养及初高中能力衔接转变的工作思路出发,以一道实验探究题为例,开展初中化学实验探究题的命题策略分析,注重命题中结构性策略与评价性策略的统一,强调过程与方法情感态度与价值观评价策略在命题中的跟进,引导教师在新课程理念下对课程目标评价方向及初高中教学衔接的思考。 |
| 关 键 词： | 命题评价 试题案例 策略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |