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| 小说鉴赏中的三个回归 | |
| 作者单位： | ;1.安徽固镇县第一中学 |
| 摘 要： | <正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》中,提出了"立德树人,充分发挥语文课程育人功能"的理念。为了充分体现这个理念,我认为在小说的鉴赏中,要做到三个回归。一、回归人物性格我们学习任何的文艺作品,终极目的就是立德树人。而小说与我们的日常生活最为接近。它所写的每一个故事,故事中的每个主人公,多多少少就是我们身边的人物,是他、是你,也可能是我。主人公的性格特点, |
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