合作互助 快乐作文——“编童话故事”教学设计与评析 |
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引用本文: | 胡丽玲.合作互助 快乐作文——“编童话故事”教学设计与评析[J].江西教育,2006(12):38-38. |
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作者姓名: | 胡丽玲 |
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摘 要: | 教学内容:课程标准实验教科书(人教版)三年级上册学习园地。
教学过程:
一、谈话导入,激发兴趣
师:同学们,今天老师来上课的时候,遇到了许多和你们一样可爱的小朋友,你们想和他们见见面吗?
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关 键 词: | 教学设计 童话故事 快乐作文 合作 三年级上册 实验教科书 课程标准 教学内容 |
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