| 克服紧张心理教学方法研究 |
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| 引用本文： | 李传杰.克服紧张心理教学方法研究[J].湖北函授大学学报,2009,22(3):77-78. |
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| 作者姓名： | 李传杰 |
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| 作者单位： | 南阳理工学院,河南南阳,473000 |
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| 摘 要： | 歌唱与心理是密切联系相互作用的整体，歌唱总是在一定的心理背景下进行，心理又总是对歌唱发生着积极的或消极的影响，歌唱是在心理支配下的生理运动。因此，健康良好的心理状态，是创造成功歌唱的前提条件和基础。所有的声乐学习者都面临着克服心理紧张的问题。本文通过论述人的心理因素在声乐学习以及声乐演唱中所起的重要作用，针对产生紧张心理的原因，对如何克服演唱紧张这一问题提出了一些解决的途径和办法。
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| 关 键 词： | 歌唱心理 声乐教学 声乐演唱 |
Research on Teaching Method of Reducing Nervous Mood |
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| LI Chuan-jie.Research on Teaching Method of Reducing Nervous Mood[J].Journal of Hubei Correspondence University,2009,22(3):77-78. |
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| Authors: | LI Chuan-jie |
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| Keywords: | |
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