| 关于高师学生教育实践工作的几点思考 |
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| 引用本文： | 肖啸空.关于高师学生教育实践工作的几点思考[J].重庆教育学院学报,2001,14(1):81-84. |
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| 作者姓名： | 肖啸空 |
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| 作者单位： | 重庆教育学院中小学教师继续教育培训中心,重庆,400067 |
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| 摘 要： | 高等师范院校（包括教育学院）毕业生的职业素质直接影响基础教育学校教师队伍的质量。重视高师学生教育见习、实习、实作、社会实践工作，突出职业道德、职业理想教育，加强职业基本素质和专业基础素质训练，适当加大教育科学的教学内容比重，增开与现实和未来生产、生活密切相关的科学知识和技能课程，增另教育见习、实习等实践机会和时间，改进实践教育方式和办法，强化教育实践过程管理以及优化校园环境，活跃化氛围，构建师范性强、现代化程度高、具有中国教育特色的高师教育阵地，努力培养学生的人师表的职业素养，是高师教育中至关重要的战略性基础工作。
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| 关 键 词： | 学生 职业素养 教育实践 实习基地建设 高等师范院校 教育实习 职业理想教育 |
| 文章编号： | 1008-6390(2001)01-0081-04 |
| 修稿时间： | 2000年10月30日 |
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