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| 开展数学课外活动 培养数学良好情感 | |
| 引用本文： | 贯福春.开展数学课外活动 培养数学良好情感[J].中等数学,2000(3):17-19. |
| 作者姓名： | 贯福春 |
| 作者单位： | 天津市赤土中学 300300 |
| 摘 要： | 数学习题不仅在理解知识、培养智能、领悟数学思想方法方面起作用,而且在培养良好的情感,优化人的个性品质方面也有良好的功能。在数学课外活动中通过习题的演练,进行数学情感的熏陶与启迪,对提高学生的数学素质大有益处。 |
| 关 键 词： | 数学课外活动 数学情感 数学习题 培养 数学素质 |
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