|
|||||
|
|
| 论民族文化心理结构对语文教育的影响 | |
| 引用本文： | 钟家莲.论民族文化心理结构对语文教育的影响[J].江西教育学院学报,2001,22(1):81-83. |
| 作者姓名： | 钟家莲 |
| 作者单位： | 赣南师范学院中文系,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 文化是一个系统，它由许多子系统和要素组成，其中民族文化心理结构在文化中处于深层次、基础性地位，它具有弥散作用并引导规范文化系统的各个层面，决定一个民族基本的人生态度、价值取向、思维方式和政思途径。现代语文教育作为民族文化系统的一个构成要素，它的成败得失离不开民族文化心理的影响。文章从民族文化心理结构的角度，着重探讨权威化意识对现代语文教育的反面影响。 |
| 关 键 词： | 民族文化心理结构 语文教育 权威化意识 课堂意识 学生 主体精神 中学 课堂氛围 |
| 文章编号： | 1005-3638(2001)01-0081-03 |
| 修稿时间： | 2000年11月12 |
On the Influence of the Psychological Structure of National |
|
| Culture Upon Language Teaching,ZHONG Jia-lian.On the Influence of the Psychological Structure of National[J].Journal of Jiangxi Institute of Education,2001,22(1):81-83. | |
| Authors: | Culture Upon Language Teaching ZHONG Jia-lian |
| Abstract: | |
| Keywords: | the psychological structure of national culture authoritative language teaching |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |