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锐意创新教育,激活数学课堂
引用本文:
高正.锐意创新教育,激活数学课堂[J].宿州教育学院学报,2008,11(3):99-100.
作者姓名:
高正
作者单位:
埇桥区大营中学,安徽·宿州234000
摘 要:
培养创新型人才是我国当前教育的主旋律。教师在数学教学中要正确认识创新教育,用自身的创新意识去影响学生,培养和发展创新兴趣,营造宽松的教学氛围,保护创新意识。
关 键 词:
《中学数学课程标准》
数学教学
创新能力
创新意识
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