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| 如何设计数学教学中的问题 | |
| 引用本文： | 郭慧清.如何设计数学教学中的问题[J].中小学教材教学,2006(6):3-7. |
| 作者姓名： | 郭慧清 |
| 作者单位： | 广东省深圳市深圳中学 广东 |
| 摘 要： | 数学教学的过程,是使学生经历人类文明洗礼,欣赏并遵守自然准则,提升智慧与素质过程的一个重要组成部分。这一组成部分是美好的,是应该使我们的学生渴望并积极参与的。为此教师应该具有扎实的专业基 |
| 关 键 词： | 数学教学 设计 人类文明 组成部分 积极参与 专业基础 数学本质 学生 能力 美好 |
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