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| 引路 提升 升华——浅谈新教师培训策略 | |
| 引用本文： | 刘小玲.引路 提升 升华——浅谈新教师培训策略[J].中国科教创新导刊,2008(19):71-71. |
| 作者姓名： | 刘小玲 |
| 作者单位： | 马尾教师进修学校,福建福州,350015 |
| 摘 要： | ＂教后反思＂是促进新教师的专业发展、全面提升新教师教学水平的有效的培训模式。有效的新教师培训能促使资质良好的新教师脱颖而出,为他们成为优秀教师、专家型教师奠定坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 新教师培训 案例 培训策略 |
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