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写段训练二十法

引用本文：	张华义.写段训练二十法[J].四川教育,1985(10).

作者姓名：	张华义

摘要：	段的训练是中年级阅读教学的重点,为了提高学生写段的能力,可作如下训练: 一、整理乱句成段。把一段打乱了句序的话交给学生,让学生把它整里成一段通顺的话。培养学生的逻辑归纳能力。二、运用词语写段。把几个词语变给学生,让学生写一段话,用进这
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