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| 班主任批评小学生的语言艺术 | |
| 引用本文： | 赵丛明.班主任批评小学生的语言艺术[J].考试周刊,2010(19):231-232. |
| 作者姓名： | 赵丛明 |
| 作者单位： | 高邮经济开发区中心小学,江苏高邮,225603 |
| 摘 要： | 班主任是班级的组织者、教育管理者，是学生健康成长的引路人。学生的健康发展离不开班主任的教育，每一个学生都有优点，也有缺点。如何教育他们是一门艺术，也是一种机智。小学班主任面对的是一群可塑性极强的孩子．由于他们年龄小，社会阅历贫乏，辨别是非能力差，再加上活泼好动，犯错误也就在所难免，因此班主任如何使学生知其理感其情。愉快地接受批评．改正自己的错误．尤为重要。 |
| 关 键 词： | 语言艺术 接受批评 小学生 班主任 教育管理者 学生健康 社会阅历 组织者 |
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