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企业需求指导下的装饰艺术专业项目化教学效果初探
引用本文:孟婷.企业需求指导下的装饰艺术专业项目化教学效果初探[J].长春教育学院学报,2014(19).
作者姓名:孟婷
作者单位:镇江市高等专科学校艺术设计系 江苏镇江212003
摘    要:本文以装饰艺术专业建筑与室内设计基础课程改革为例,初步探讨企业需求指导下的项目化教学效果。研究表明,教学应以企业实际职业需求为导向,安排课程内容,强调教、学、做一体化,将理论课程转化为实践项目,让学生在接触、熟悉、解决项目的过程中,接收、理解、消化相关理论知识,调动学生主观能动性,使学生在实际完成项目的过程中,适应企业工作模式。

关 键 词:企业需求  项目化教学  装饰艺术  建筑与室内设计
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