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| 依托“快乐读书吧”,推进整本书阅读 | |
| 引用本文： | 钱进.依托“快乐读书吧”,推进整本书阅读[J].七彩语文(小学低年级),2024(12):66-68. |
| 作者姓名： | 钱进 |
| 作者单位： | 安徽省池州市青阳县实验小学 |
| 摘 要： | 整本书阅读是语文课标在“阅读与鉴赏”部分的具体要求，是六个学习任务群之一。教师依托“快乐读书吧”，激发学生阅读兴趣，介绍阅读方法，开展阅读活动，设置评价标准，循序渐进地推进整本书阅读，能为学生的课外阅读开辟一片新天地。 |
| 关 键 词： | 快乐读书吧 整本书阅读 激发兴趣 方法指导 |