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| “五育融合”视域下新时代高校思政课实践教学研究 | |
| 引用本文： | 孙亭,王菁田.“五育融合”视域下新时代高校思政课实践教学研究[J].大学.研究与评价,2024(6):66-69. |
| 作者姓名： | 孙亭 王菁田 |
| 作者单位： | 1. 内蒙古科技大学马克思主义学院;2. 内蒙古科技大学人事处 |
| 摘 要： | “五育融合”具有丰富的时代内涵，高校思想政治理论课从德智体美劳“五育”的内涵和特征出发，以德育为引领，结合高校教育教学的理念、内容和方式，在实践教学中积极建构“五育”互动桥梁。“五育融合”视域下新时代高校思政课实践教学改革，在明确“五育融合”的基本内涵，厘清高校思政课与“五育融合”逻辑关系的基础上，调查实践教学现状，最终提出促进思政课实践教学的具体途径。 |
| 关 键 词： | “五育融合” 高校思政课 实践教学 |