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对新教材中“比较过氧化氢在不同条件下分解”实验的拓展
引用本文:曹引航.对新教材中“比较过氧化氢在不同条件下分解”实验的拓展[J].中学生物学,2013,29(5):39-40.
作者姓名:曹引航
作者单位:乌鲁木齐市第二十三中学 新疆乌鲁木齐830000
摘    要:实施新课程,需要构建与新课程理念相适应的教学策略.本节的教学内容是高中新课改人教版必修1教材第5章第一节《降低化学反应活化能的酶》一课中的实验内容.对课本实验进行拓展,在引导学生自己得出结论的同时引导学生提问并进行实验创新,从而让学生切身体会到实验探究的方法和快乐.

关 键 词:新教材  过氧化氢酶  实验拓展
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