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| 陶行知的教育社会学思想初探 | |
| 引用本文： | 陶景飏,张华新.陶行知的教育社会学思想初探[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),1989(2). |
| 作者姓名： | 陶景飏 张华新 |
| 摘 要： | 陶行知是我国现代教育史上最有影响的人民教育家之一。他一生历经了无数的艰辛和危难,对改革旧教育,建立适合中国实际的新教育,进行了不懈的实践和探索。他从我国实际情况出发,为中华民族的发展前途着想,把教育和社会有机地联系在一起,针对中国这样一个文盲众多的农业大国的社会教育问题,力求从理论上和实践中加以解决。正是在他创立的生活教育理论和在实践过程中,逐渐积累并形成了较系统的教育社会学思想。陶行知关于生活教育的定义是这样提出的:“Life education means an education of life by life and for life”。这个定义应该包含三个部分的含义(1)是生活即教育 |
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