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家校配合,焕发学习生命力
引用本文:
陈飞宇.家校配合,焕发学习生命力[J].新课程学习(社会综合),2013(8).
作者姓名:
陈飞宇
作者单位:
江苏省金坛市岸头实验学校
摘 要:
狭义的教育,主要指学校教育。随着经济文化的发展,人们都已意识到教育不仅仅是学校,同时也是家庭的事情,但怎样做好两者的有效配合成了当前最重要的问题。
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