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强化四个环节 创新主体班培训模式
引用本文:董淑玲,管永前.强化四个环节 创新主体班培训模式[J].继续教育,2011(10).
作者姓名:董淑玲  管永前
作者单位:北京市朝阳区委党校,北京,100028
摘    要:创新培训模式是提高党校教育培训质量的重要环节。文章结合党校主体班培训工作实际,分析了创新主体班培训模式的重要意义,论述了创新主体班培训模式的主要环节。

关 键 词:培训模式  创新  主体班
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