幼儿分享行为的养成策略 |
| |
引用本文: | 田淑艳.幼儿分享行为的养成策略[J].山东教育,2006(12). |
| |
作者姓名: | 田淑艳 |
| |
作者单位: | 山东省胶南市黄山经济区中心幼儿园 |
| |
摘 要: | 在幼儿园里,常常能看到这样的情景:两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗,有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩,也不愿让与别的小朋友玩;孩子正吃着东西,你跟他要,他会马上藏起来说没有了。随着社会地不断进步与发展,这些行为对孩子将来的成长是非常不利的,为了能使幼儿的行为适应社会的需要,作为幼儿教师,必须利用多种形式、通过多种渠道来帮助幼儿学会“与人分享”,降低自我中心意识,养成良好的分享行为。一、激发分享意识1.榜样的力量俗话说:“榜样的力量是无穷的。”幼儿常常是通过观察和模仿来学习的。因此,应及时为幼儿树立分享方面的榜…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|