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| 借助“阅读期待”指导阅读教学 | |
| 引用本文： | 韩丽平.借助“阅读期待”指导阅读教学[J].西藏教育,2009(3):46-47. |
| 作者姓名： | 韩丽平 |
| 作者单位： | 江苏省南通西藏民族中学 |
| 摘 要： | 所谓“阅读期待”，是读者阅读之前内心所预想的情景，包含的期望，反映读者的知识层次，个人爱好和阅读能力，构成一种综合的阅读要求和欣赏水平。 |
| 关 键 词： | “阅读期待” 阅读教学 读者阅读 知识层次 阅读能力 个人爱好 欣赏水平 阅读要求 |
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