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| 航空航天类专业课程思政建设的探索与实践——以“飞机数字化装配技术”课程为例 | |
| 作者姓名： | 张开富 李卫卫 程晖 |
| 作者单位： | 1. 西北工业大学机电学院;2. 华东师范大学教育学部 |
| 基金项目： | 2020年国家自然科学基金委管理学部第1期应急管理项目“新时代行业特色高校治理模式与创新发展研究”（项目编号：7204102363）；;2021年陕西省社会科学基金项目“协同治理视域下陕西行业特色高校创新发展战略研究”（项目编号：2021P024）； |
| 摘 要： | 开展课程思政教学对航空航天高质量人才培养意义重大。基于西北工业大学航空航天类专业课“飞机数字化装配技术”多年授课经验，针对课程思政建设中存在的问题展开深入讨论以求破解之道。围绕团队建设、教学内容、教学方法、评价体系4个方面进行探索。经多年实践，课程取得了预期的育人成效，基本达到了课程思政集价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”的育人目标，希望对高校航空航天类专业开展课程思政建设具有借鉴意义和参考价值。 |
| 关 键 词： | 航空航天 专业课程 课程思政 教学实践 育人效果 |