|
|||||
|
|
| 数字化时代社区健康教育融合与创新研究 | |
| 引用本文： | 曹娅,周志强,刘红.数字化时代社区健康教育融合与创新研究[J].文化创新比较研究,2024(8):183-187. |
| 作者姓名： | 曹娅 周志强 刘红 |
| 作者单位： | 河南农业职业学院 |
| 摘 要： | 该文探讨了在“互联网+”背景下的社区健康教育，着重关注数字化学习方式对社区健康水平的积极影响。研究结果表明，数字化学习方式有效提升了社区居民的健康意识，并促进了健康行为的积极改变，为社区健康水平的提升做出了积极贡献。然而，数字化学习方式在实施过程中也面临一系列挑战。该文提出了一系列针对性的策略，旨在促进数字化学习方式在社区健康教育中的持续发展与创新，为社区健康水平的改善提供可行的路径。这有助于解决实施过程中可能出现的问题，推动社区健康教育向更加智能化的方向发展和可持续发展。 |
| 关 键 词： | 互联网+ 社区健康教育 数字化学习方式 健康意识 健康行为改变 数字鸿沟 |