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| 构建模型 解决疑难问题 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省海门中学 |
| 摘 要： | <正>1深入理解生物学原理,构建生物模型高中《生物·必修1·分子与细胞》第2章"组成细胞的分子"将师生的视野拉到了组成细胞的分子层次上,介绍了细胞内不同分子的构成和功能。学生学习这一章知识需要理解相关的生物学原理,并处理好知识之间的层次关系,构建生物模型。下面以"检测细胞成分的方法"为核心,说明如何运用相关的生物学原理开展建模教学活动。 |
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