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“三策略”突破“人体内环境稳态”教学的重难点

作者单位：	;1.江西省吉安市遂川中学

摘要：	<正>"人体内环境与稳态"是人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》第1章的内容,而很多内环境稳态的题目与判断体液类型有关,所以判断体液类型(细胞内液、组织液、血浆、淋巴)是学生解决相关试题的突破点。但是,判断体液类型也是学生学习的难点。1通过构建生物模型的方法总结方法1依据淋巴的形成和去向具有单方向特点,首先确定淋巴,其次是组织液、血浆,最后是细胞液(图1)。