| 更新教育理念 突破培训内容——新课程背景下中学生物教师继续教育探究 |
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| 引用本文： | 魏丽芳.更新教育理念 突破培训内容——新课程背景下中学生物教师继续教育探究[J].太原教育学院学报,2005,23(4):91-94. |
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| 作者姓名： | 魏丽芳 |
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| 作者单位： | 太原市教育学院,山西太原030001 |
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| 摘 要： | 新课程培训呼唤师训工作转型，同时给中学生物教师的培训带来了挑战。培训教师需要在新型教育理念的指导下，突破生物学培训的老套路，把以人为本的培训内容落到实处，积极贯彻落实新课改精神。
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| 关 键 词： | 新课程 中学 生物教师 以人为本 培训 |
| 文章编号： | 1008-8601（2005）04-0091-04 |
| 收稿时间： | 2004-12-27 |
To Renew the Educational Concept and Break through the Training Content |
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| WEI Li-fang.To Renew the Educational Concept and Break through the Training Content[J].Journal of Taiyuan Institute of Education,2005,23(4):91-94. |
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| Authors: | WEI Li-fang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | new course teachers of biology in middle school humane center training content |
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