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| 试析现代信息技术对大学教学过程之挑战 | |
| 引用本文： | 李木洲.试析现代信息技术对大学教学过程之挑战[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(7):1-5. |
| 作者姓名： | 李木洲 |
| 作者单位： | 厦门大学教育研究院,福建厦门,361005 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项资金(2010221037)资助 |
| 摘 要： | 随着现代信息技术的发展,知识信息的传播方式发生了根本性的变革,其主要表现是知识信息逐渐实现了数字化、网络化、服务化与全球化,改变了大学师生之间长期以来"信息不对称"的局面,进而对大学教学过程构成全面挑战,即教学理念需转变、教学方法需创新、教学模式需多元、师生信息素养需提升、课堂教学管理需革新、教学组织形式需灵活、教学内容需与日俱进、教学测评手段需多样等。然而,物化的信息技术毕竟无法完全替代化人的教育活动,它对大学教学过程的挑战也是有限的。 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 大学教学过程 挑战 |
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